Education high-tech ou low-tech ? Pourquoi investir dans l’éducation numérique ? | Actualitice

Le journaliste Matthew Richtel a publié fin octobre 2011 un article dans le New York Times sur une école Waldorf californienne dans laquelle sont scolarisés les enfants de cadres des grandes entreprises de l’économie numérique de la région : Apple, eBay, Hewlett-Packard, Yahoo, Google. Les écoles Waldorf fondent leurs pédagogies sur des activités physiques et créatives. Pour enseigner les fractions, les enfants coupent des fruits dans l’école visitée par Richtel. Une enseignante, ancienne informaticienne, y prône les expériences haptiques et sensori-motrices pour soutenir les apprentissages. Les écrans sont bannis de l’école et les parents se voient conseiller de limiter le temps d’exposition de leurs enfants à ces produits présentés comme toxiques d’un point de vue cognitif.

Le numérique dans l’éducation est-il légitime ?

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