Education & Formation : Parutions L’évaluation des compétences dans l’enseignement supérieur

Revue Education & Formation : L’évaluation des compétences dans l’enseignement supérieur

L’approche par compétences qui semble supplanter l’approche par objectifs dans l’enseignement primaire, secondaire et professionnel mais qui a encore des détracteurs pourrait mieux inspirer l’enseignement supérieur au vu des vertus et insuffisances constatées. La revue Education&Formation se penche sur la question dans son N°e-296 de décembre 2011.

Education & Formation : Parutions.