Les communautés d’enseignants : organisation et mode de fonctionnement | Actualitice

Isabelle Quentin est professeure agrégée en économie gestion et bricoleuse pédagogique. Intriguée depuis plusieurs années par les usages des technologies du Web participatif, elle a créé plusieurs communautés en ligne pour ses élèves et pour ses collègues. Après un master recherche, elle est désormais engagée dans un doctorat afin de poursuivre sa réflexion autour du fonctionnement des communautés en ligne en contexte éducatif. Elle propose pour Actualitice une contribution autour de deux modèles de structuration des communautés enseignantes, qui ont été théorisées grâce à un travail de terrain. L’introduction à sa contribution permet de prendre conscience du poids et de la nature des communautés d’enseignants en France.

viaLes communautés d’enseignants : organisation et mode de fonctionnement | Actualitice.