[Blog de Mr Fiorina] Comment le BIG DATA s’impose-t-il dans l’Enseignement supérieur ? – Ecole de Management des Systèmes dInformation EMSI Grenoble

A la croisée de l’école du futur et de ma vie de directeur, j’aborde aujourd’hui, de manière opérationnelle, la question du BIG DATA dans l’Enseignement supérieur. (…)

Les trois impacts de la data sur nos écoles :

  • La pédagogie et la recherche.
  • Le pilotage des établissements et la communication.
  • disposer de tableaux de bord de gestion.

Les défis à relever :

  • Organiser les flux et les usages
  • Former, expliquer, créer de la valeur
  • Protéger la vie privée et l’identité numérique

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